Estudios vinculan uso de IA en educación con peor rendimiento y dependencia emocional
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Estudios vinculan el uso de IA en las aulas con peor rendimiento académico y mayor dependencia emocional
El informe PISA 2025 de la OCDE encontró que estudiantes que usan IA para resumir o redactar obtienen peores resultados en ciencias, una diferencia de 20 puntos. Un ensayo de la Universidad de Pensilvania con casi mil…
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