Estudios vinculan uso de IA en educación con menor aprendizaje
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Estudios del MIT, OCDE y UPenn vinculan el uso no guiado de IA con peor aprendizaje
La evaluación PISA 2025 de la OCDE registra que alumnos que usan IA para tareas como resumir o redactar obtienen hasta 20 puntos menos en ciencias, equivalente a un año lectivo. Un estudio de la Universidad de…
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