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Educación Producto 2/5 · Declaración interesada

Harvard Business School crea clones digitales de siete profesores con IA para practicar con estudiantes

Fotografía de archivo que ilustra: Harvard Business School crea clones digitales de siete profesores con IA para practicar con estudiantes
Foto: HBS1908 · CC BY-SA 3.0 · Wikidata

Hecho Qué ha ocurrido

Siete profesores de Harvard Business School cuentan con una réplica digital basada en avatares de HeyGen dentro del programa HBS Foundry, que opera desde abril de 2026. El curso virtual de ocho semanas cuesta USD 699 y, según The New York Times, el modelo se ha probado en más de 100 universidades. Harvard aún no tiene resultados longitudinales que comparen el desempeño de quienes usaron los avatares con quienes no.

Resumen generado mediante IA a partir de Infobae Tecno. Naturaleza de la información: declaración de parte interesada.

Análisis Por qué importa

Muestra una forma concreta de escalar la práctica formativa (presentaciones, llamadas de ventas, reuniones de directorio) con IA, pero la eficacia aún no está demostrada, algo a tener en cuenta antes de replicarlo en formación corporativa.

Quién se ve afectado
Universidades, escuelas de negocio, programas de formación ejecutiva y docentes.
Qué puede cambiar
Si los resultados se confirman, la formación práctica podría ampliarse fuera del aula, con docentes que aportan su criterio a través de réplicas digitales.

Análisis generado a partir de la información disponible; no procede de la fuente.

Predicción Qué observar a continuación

Publicación de evaluaciones independientes sobre el desempeño de los participantes, precios y adopción por otras universidades, y la regulación sobre réplicas de personas, como el Reglamento europeo de IA.

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Fuente original: Infobae Tecno. La referencia es siempre el artículo original.

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