Estudios del MIT, OCDE y UPenn vinculan el uso no guiado de IA con peor aprendizaje
La evaluación PISA 2025 de la OCDE registra que alumnos que usan IA para tareas como resumir o redactar obtienen hasta 20 puntos menos en ciencias, equivalente…
Por qué importaPara instituciones educativas y empresas que forman talento, estos datos cuestionan la adopción acrítica de IA generativa como herramienta de…








